miércoles, 25 de noviembre de 2015
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: ¿HAY AMORES POR LOS QUE MORIR?
https://drive.google.com/file/d/0B4eIE__P9oZtcGNHVXpOMkxLcGs/view?usp=sharing
martes, 24 de noviembre de 2015
¿Llegamos al final o esto no ha hecho nada más que empezar?
Creo que no ha hecho nada más que empezar, porque ya no voy a parar hasta poner en práctica todo lo aprendido en este bendito curso. Me ha costado mis quebraderos de cabeza, pero ha dado una vuelta a mi manera de dar clase. Me ha hecho pensar que mis alumnos deben trabajar de otra manera. Que siempre hemos estado enviando deberes y deberes para casa, cuando lo realmente pedagógico está en hacerlos en clase, pero no deberes y nada más, sino productos tangibles en los que ellos puedan ver utilidad, que puedan ver que son prácticos y necesarios para aprender y para vivir. Qué utilidad le podremos sacar a las nuevas tecnologías, ya que a ellos les encantan pues que ellos aprendan.. con todos estos artefactos tics.
En mi aula trabajaré en primer lugar con pequeños proyectos,y poco a poco iré añadiendo proyectos más ambiciosos, más complejos. Y utilizaré todas estas aplicaciones para preparar de una manera más dinámica mis clases. Creo que es necesario este cambio.
A lo largo de este curso he aprendido en resumidas cuentas:
- A hacer una curación de recursos en pinterest, tanto para mí como para los proyectos de mis alumnos.
- A hacer presentaciones atractivas y sugerentes: con prezi, mindomo, murally, tackk.
- A preparar videos: video market movie, imovie, vimeo, youtube, hapyak.
- A preparar clases on line: educanon, epuzle.
- A retroalimentar mi proyecto con las mejoras propuestas por mis compañeros y tutora.
- Y mucho más...
Gracias por este curso.
En mi aula trabajaré en primer lugar con pequeños proyectos,y poco a poco iré añadiendo proyectos más ambiciosos, más complejos. Y utilizaré todas estas aplicaciones para preparar de una manera más dinámica mis clases. Creo que es necesario este cambio.
A lo largo de este curso he aprendido en resumidas cuentas:
- A hacer una curación de recursos en pinterest, tanto para mí como para los proyectos de mis alumnos.
- A hacer presentaciones atractivas y sugerentes: con prezi, mindomo, murally, tackk.
- A preparar videos: video market movie, imovie, vimeo, youtube, hapyak.
- A preparar clases on line: educanon, epuzle.
- A retroalimentar mi proyecto con las mejoras propuestas por mis compañeros y tutora.
- Y mucho más...
Gracias por este curso.
lunes, 16 de noviembre de 2015
Reflexiones casi al final del curso de flipper class.
Quien me iba a decir a mi que iba acabar sucumbiendo ante nuevas formas de dar clase. Pero es que es así. No nos queda otra, es necesario cambiar, es necesario subirse a este carro y dar a nuestro alumnado todo lo que podamos y màs.
En este tercer bloque he trabajado hasta el infinito y más allá, he sacado tiempo de donde no lo había, me he dado cuenta que si se puede. El todo es querer, entusiasmarse con el trabajo. Mis alumnos ya están " flipando" , están utilizando prezi, mindomo, padle, hemos creado blogs para trabajar más, mejor y de una manera cooperativa. He entendido que una buena planificación asegura el éxito del proyecto.
Me ha gustado que mi proyecto haya sido enriquecido con las aportaciones de mis compañeros. Y como no con una guía segura, con mi tutora, porque gracias a ella no he ido dando palos de ciego, gracias por tus consejos, aportaciones y ánimos.
Agradezco también la oportunidad que se nos ha brindado de poder analizar el trabajo de algunos de nuestros compañeros de viaje, gracias a ello he podido aprender más me he enriquecido más y he revisado mis proyectos con todas sus buenas aportaciones.
Quiero también destacar aquí la evaluación, como el uso de rúbricas y diarios de aprendizajes harán que valore mucho mejor el trabajo de mis alumnos. Me ha encantado saber que soy capaz de crear un vídeo, subirlo y enriquecerlo con preguntas para mis niños.
A veces me he sentido sin tiempo para seguir pero sin ganas ninguna de tirar la toalla. Porque soy capaz de todo y por esta profesión que me apasiona. Buenas noches y seguimos.
En este tercer bloque he trabajado hasta el infinito y más allá, he sacado tiempo de donde no lo había, me he dado cuenta que si se puede. El todo es querer, entusiasmarse con el trabajo. Mis alumnos ya están " flipando" , están utilizando prezi, mindomo, padle, hemos creado blogs para trabajar más, mejor y de una manera cooperativa. He entendido que una buena planificación asegura el éxito del proyecto.
Me ha gustado que mi proyecto haya sido enriquecido con las aportaciones de mis compañeros. Y como no con una guía segura, con mi tutora, porque gracias a ella no he ido dando palos de ciego, gracias por tus consejos, aportaciones y ánimos.
Agradezco también la oportunidad que se nos ha brindado de poder analizar el trabajo de algunos de nuestros compañeros de viaje, gracias a ello he podido aprender más me he enriquecido más y he revisado mis proyectos con todas sus buenas aportaciones.
Quiero también destacar aquí la evaluación, como el uso de rúbricas y diarios de aprendizajes harán que valore mucho mejor el trabajo de mis alumnos. Me ha encantado saber que soy capaz de crear un vídeo, subirlo y enriquecerlo con preguntas para mis niños.
A veces me he sentido sin tiempo para seguir pero sin ganas ninguna de tirar la toalla. Porque soy capaz de todo y por esta profesión que me apasiona. Buenas noches y seguimos.
sábado, 7 de noviembre de 2015
miércoles, 21 de octubre de 2015
Nueva reflexión del curso flipper class
A lo largo de este segundo bloque, he llegado a la conclusión que necesitamos de los demás. A la vez que debemos aportar de nosotros mismos. Gracias a las aportaciones de mis compañeros en este curso, he podido aclarar mis ideas, cambiar de rumbo cuando caminaba equivocada, y saber aprovechar todas las innovaciones que todos sugieren. Creo que necesito rediseñar, y con urgencia, mis clases. Mis alumnos se merecen divertirse y estar motivados a la hora de aprender.
me ha encantado pinterest me declaro hoy mismo enganchada A pinterest, poder unir en un sólo tablero todo lo que encuentre de educación, de tic, de artefactos tic creo que es genial. Porque en definitiva lo que estoy haciendo Ordenando es ahorrar mi tiempo, que es escaso. Este curso me está aportando un material importante y útil que necesitaba con urgencia.
Actividad en padlet sobre metodología tradicional frente a metodología con bloom
http://es.padlet.com/formacionintef_flipped/ht14x04694t3/wish/76066313
martes, 6 de octubre de 2015
domingo, 4 de octubre de 2015
FLIPPER CLASS.
Os sorprende este título, ¿verdad?, a mí también, pero estoy descubriendo bajo este título una nueva forma de dar clase. La verdad es que siempre he sentido la necesidad de mejorar mis clases, de hacer a mis alumnos mas partícipes de su proceso de aprendizaje, creo que un cambio así en nuestro sistema de enseñanza era necesario. Se estaba "pidiendo a gritos".
En el momento que nos ha tocado vivir, donde la tecnología digital está tan presente en nuestras vidas, creo que en la escuela debe estar presente en el día a día. Y nuestros alumnos que manejan las nuevas tecnologías mejor que nosotros, deben utilizar todos los instrumentos tic que se les proporcione.
Os sorprende este título, ¿verdad?, a mí también, pero estoy descubriendo bajo este título una nueva forma de dar clase. La verdad es que siempre he sentido la necesidad de mejorar mis clases, de hacer a mis alumnos mas partícipes de su proceso de aprendizaje, creo que un cambio así en nuestro sistema de enseñanza era necesario. Se estaba "pidiendo a gritos".
En el momento que nos ha tocado vivir, donde la tecnología digital está tan presente en nuestras vidas, creo que en la escuela debe estar presente en el día a día. Y nuestros alumnos que manejan las nuevas tecnologías mejor que nosotros, deben utilizar todos los instrumentos tic que se les proporcione.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)